一、練聽(tīng)力貴在堅(jiān)持高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試部分在整套試題中占有重要地位。它要求考生從頭到尾按順序往下聽(tīng)，在有限的時(shí)間內(nèi)做出選擇，沒(méi)有“回頭看”的余地。聽(tīng)力的提高是一個(gè)緩慢的過(guò)程，對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，目前練習(xí)聽(tīng)力的主要途徑就是聽(tīng)錄音。除了課堂上進(jìn)行的聽(tīng)力練習(xí)之外，同學(xué)必須自己每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，每次時(shí)間不必長(zhǎng)，譬如聽(tīng)一套模擬題即可，大約用時(shí)十五到二十分鐘。二、建單項(xiàng)選擇題錯(cuò)題檔案從現(xiàn)在開(kāi)始，把每次所做試卷中出錯(cuò)的地方找出來(lái)，分析原因，對(duì)所犯錯(cuò)誤弄個(gè)水落石出，然后收集整理，再加以強(qiáng)化訓(xùn)練。不斷溫習(xí)鞏固，避免...

高中歷史是文科的三大科目組成之一，在大學(xué)很多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。下面小編整理的這篇《怎么計(jì)算高中歷史中的各種歷史時(shí)間》，希望對(duì)你有些幫助。怎么計(jì)算高中歷史中的各種歷史時(shí)間(1)如果同是公元前或公元后的歷史時(shí)間，計(jì)算時(shí)間差直接用“減法”。如果有月份差，一般是月差在半年及其以上者，就在年差上增加一年。如：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)(1851.1—1864.7)年差13年，月差6個(gè)月，故謂“堅(jiān)持戰(zhàn)斗14年”。如果月差小于半年，則舍去不提。如“文化大革命”(1966.5—1976.10)月差不足半年，故舍去月份...

一、避免思維定式有些試題的已知條件是出題者對(duì)教材中的有關(guān)知識(shí)、學(xué)生平時(shí)已做過(guò)的試題、接觸過(guò)的某些提法稍作更動(dòng)后列出的，目的在于檢驗(yàn)學(xué)生是否具有善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。對(duì)于這類(lèi)試題，如果在審題時(shí)，粗心大意，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，勢(shì)必犯思維定勢(shì)的錯(cuò)誤。二、避免概念混淆有些試題的題干或供選擇中由于設(shè)置了容易混淆的概念作為障礙，如果沒(méi)有試題中會(huì)存在易混淆的概念的這種意識(shí)，或者審題不仔細(xì)，就會(huì)導(dǎo)致無(wú)法得出答案。因此要避免概念混淆，一是要建立試題中可能存在易混淆概念的意識(shí)，二是審題時(shí)要仔細(xì)，注意發(fā)現(xiàn)易混淆的概念。三、排除...

本人就高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)發(fā)表一些個(gè)人看法，僅供學(xué)弟學(xué)妹們參考，不喜勿噴啦！我想要告訴大家的是，學(xué)好英語(yǔ)并不需要占用大家太多的時(shí)間，甚至可以當(dāng)作一種放松身心的方法。而我主要告訴大家一些有關(guān)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。最基本的，也是最需要應(yīng)付的，就是高考了，那么我就高考題型的一些方法給大家一些建議：完形填空①快速通讀全文，了解全文大意，時(shí)間控制在1分鐘內(nèi)，不需要讀得太細(xì)致，可以嘗試在不看選項(xiàng)的情況下試填。②重讀并完成第一次選擇，拿不準(zhǔn)的題放心地空著，這一次閱讀需要細(xì)致，勾畫(huà)和選項(xiàng)的選擇有聯(lián)系的關(guān)鍵詞，說(shuō)不定勾到后面...

（1）把做題當(dāng)成積累。在做題中你會(huì)逐漸摸清哪些地方經(jīng)常成為考點(diǎn)。尤其是大題，出題套路會(huì)比較固定，答案也很固定。比如一些有“本質(zhì)是”這樣字眼的題一般要答與基因、DNA有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)；又如，問(wèn)神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間為什么是單向傳遞的、要答“神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜”。生物是很有規(guī)律的一個(gè)學(xué)科掌握這些常考一些卡點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，會(huì)保證得一個(gè)中等、穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)。（2）將經(jīng)典的題收入記憶中。每一道生物題其實(shí)都是老師們智慧的結(jié)晶，一些考點(diǎn)，單獨(dú)考的時(shí)候并不難，你甚至可以不假思索地回答出來(lái)，但出題人往往...

一、字頭諧音法抽取字頭或核心字，利用一下諧音，把一些抽象的枯燥無(wú)味的知識(shí)變成形象的鮮活的故事片段1、在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，出現(xiàn)了很多位抗擊侵略者的民族英雄，把人名、地名編成一句話(huà)，關(guān)天培是在虎門(mén)英勇抗敵的，就簡(jiǎn)稱(chēng)為：關(guān)門(mén);葛云飛在定海簡(jiǎn)稱(chēng)：葛定(疙腚)，陳化成在吳淞簡(jiǎn)稱(chēng)：陳吳(陳勝、吳廣)。連在一起就是“陳吳關(guān)門(mén)葛定”。2、中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約，中英《南京條約》中開(kāi)放的五個(gè)通商口岸，從南向北依次是：廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海。抽出字頭就可以這樣記憶：廣廈福寧上。二、奇特聯(lián)想提煉法1、馬克思生于...

高中化學(xué)時(shí)偏向文科的理科，要記憶的東西并不比歷史、政治少。但是在記憶化學(xué)內(nèi)容是有規(guī)律可查的。下面是小編整理的關(guān)于化學(xué)各知識(shí)點(diǎn)之間的快速記憶方法，供大家參考。1、常見(jiàn)元素的主要化合價(jià)口訣氟氯溴碘負(fù)一價(jià);正一氫銀與鉀鈉。氧的負(fù)二先記清;正二鎂鈣鋇和鋅。正三是鋁正四硅;下面再把變價(jià)匯。全部金屬是正價(jià);一二銅來(lái)二三鐵。錳正二四與六七;碳的二四要牢記。非金屬負(fù)主正不齊;氯的負(fù)一正一五七。氮磷負(fù)三與正五;不同磷三氮二四。硫有負(fù)二正四六;邊記邊用就會(huì)熟。一價(jià)氫氯鉀鈉銀;二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五氮磷;二三鐵二...

高中化學(xué)時(shí)偏向文科的理科，要記憶的東西并不比歷史、政治少。但是在記憶化學(xué)內(nèi)容是有規(guī)律可查的。下面是小編整理的關(guān)于化學(xué)各知識(shí)點(diǎn)之間的快速記憶方法，供大家參考。1、常見(jiàn)元素的主要化合價(jià)口訣氟氯溴碘負(fù)一價(jià);正一氫銀與鉀鈉。氧的負(fù)二先記清;正二鎂鈣鋇和鋅。正三是鋁正四硅;下面再把變價(jià)匯。全部金屬是正價(jià);一二銅來(lái)二三鐵。錳正二四與六七;碳的二四要牢記。非金屬負(fù)主正不齊;氯的負(fù)一正一五七。氮磷負(fù)三與正五;不同磷三氮二四。硫有負(fù)二正四六;邊記邊用就會(huì)熟。一價(jià)氫氯鉀鈉銀;二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五氮磷;二三鐵二...

一掌握學(xué)習(xí)方法。每個(gè)科目都有每個(gè)科目的學(xué)習(xí)方法，要趁早掌握學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)方法以后，就能快速高效學(xué)到很多知識(shí)，輕輕松松提高學(xué)習(xí)成績(jī)。每個(gè)科目的學(xué)習(xí)方法都是類(lèi)似的，但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法是不同的，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。二學(xué)會(huì)收集。高中生要學(xué)會(huì)收集，說(shuō)到收集就不得不說(shuō)高中生必備的幾個(gè)本子。一個(gè)是摘抄本，一個(gè)是筆記本，還有一個(gè)是錯(cuò)題本。摘抄本就是用來(lái)摘抄一些好的內(nèi)容的，比如名言警句、成語(yǔ)、英語(yǔ)句子等;筆記本用來(lái)記錄老師講的重難點(diǎn)、經(jīng)典案例等;錯(cuò)題本是用來(lái)收錄錯(cuò)...

若想知道我們應(yīng)當(dāng)如何學(xué)好數(shù)學(xué)，我們首先要弄清高考數(shù)學(xué)考查的重點(diǎn)與方向。正所謂，“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”。拋開(kāi)具體的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為其考查的內(nèi)容大致包括理清思路與實(shí)際操作兩個(gè)方面，通過(guò)試題使這兩個(gè)方面有機(jī)結(jié)合，進(jìn)而考查一個(gè)學(xué)生的理解能力、靈活應(yīng)用的能力與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和數(shù)據(jù)處理能力。基于以上思考，我想提出以下幾點(diǎn)建議供各位學(xué)弟學(xué)妹們參考。首先，要注重基礎(chǔ)，明確知識(shí)要點(diǎn)。由于高中的知識(shí)具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和綜合性，因此，對(duì)于每一個(gè)章節(jié)，我們都要更加注重對(duì)概念的理解和對(duì)課本例題的把握。概念與公式是每...

掌握正確的讀書(shū)方法：1.讀目錄.2.讀章前提示語(yǔ).3.讀每一節(jié)的標(biāo)題.4.讀課本正文.5.讀課本小字、注釋、圖表、引言。熟練掌握并靈活運(yùn)用解題方法與技巧：1.解答歷史選擇題的方法.2.解答材料解析題的方法與步驟.3.解答問(wèn)答題的方法.訓(xùn)練組織語(yǔ)言的能力：1.能從語(yǔ)文的角度找出（概括出）每一段的中心句；把每一段劃分為幾個(gè)層次，能簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹龀雒恳粚拥暮x。2.識(shí)記課本中或者試卷的答案中一些精辟的語(yǔ)句。3.做練習(xí)的過(guò)程中，先自己組織語(yǔ)言，然后再與答案相比較，力求答案最精煉。學(xué)好高中歷史最有效的方法...

一、用地圖學(xué)地理法大家都知道，學(xué)地理時(shí)，首先要掌握的就是事物的地理位置。因?yàn)橹挥姓莆樟耸挛锏牡乩砦恢茫挛锏脑S多地理屬性、特征、特點(diǎn)以及與其他地理事物間的內(nèi)在聯(lián)系、內(nèi)涵規(guī)律等才容易一下子揭示出來(lái)。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，比如，我們知道了某個(gè)城市的位置是在北緯35度某大陸西岸。這樣，我們就容易一下子推斷出:它是地中海式氣候。冬季多雨，夏季反而少雨。沒(méi)有長(zhǎng)久的冰凍，生長(zhǎng)著耐旱的，樹(shù)皮很厚的常綠灌木。春季景色最美，宜于游覽等等。上述是僅就掌握事物的地理位置，談?wù)劦貓D運(yùn)用的效能。地圖對(duì)學(xué)好地理的作用當(dāng)然不局限于此...